时间:2024-04-18
在充满活力的常青校园内,一场温暖人心的活动正在悄然展开。常青学校五二班的学子们,以他们特有的纯真与热情,发起了一场爱心捐助活动,目的是收集全校师生们闲置的二手鞋子,捐赠给合肥市庐阳区慧灵社会服务中心,最终送达至有需要的地区。
常青学校五年级二班,“春华秋实”是他们的班名,他们一直践行在环保公益的路上,他们希望把爱的种子播撒到更远的地方,比如说人们的心田里。
捐助活动的初衷源于五二班的同学们对于社会上不同群体的关注和关心。
有这么一群孩子,他们被称为“星星的孩子”,4月2日是“世界自闭症关注日”,“来自星星的孩子”比平常更被大家看到。这些孩子包括自闭症、脑瘫、唐氏综合症和智力发育迟缓四类人群,他们先天存在沟通障碍、学习障碍和社会互动的障碍,他们被称为心智障碍者。虽然他们反应力不如正常孩子快,也没法在学校读书,但他们和大家一样,想借自己的一点力量,为社会奉献一点爱。
班级里18位同学关注到这一特殊群体的需求,他们各抒己长,筹划了“爱不闲置,童心‘鞋’力”捐赠活动,为心智障碍的孩子们回收二手运动鞋,为这些需要帮助的孩子们尽一份绵薄之力。同学们画海报、跑班宣传,还通过校园广播站向全校师生征集二手运动鞋。每个人都像一个小太阳,燃烧自己,点亮世界。
▲制作活动海报到各班级宣讲
▲在广播站宣读《爱心倡议书》
随着活动的不断推进,越来越多的学生和老师被这份爱心所感染。大家纷纷将家中闲置的鞋子拿出来捐献,每一双鞋子都蕴含着他们的关爱和祝福。这些鞋子不仅代表了对贫困孩子的帮助和支持,更是传递了一种无私奉献的精神和价值观。
在收集到足够的二手鞋子后,合肥市庐阳区慧灵社会服务中心的工作人员来到常青学校,接受来自己孩子的捐赠。他们对常青学子的善举表示衷心的感谢,并表示会尽快将这些爱心鞋子送到有需要的地区。
接下来,一群心智障碍的孩子也加入了这个环节。他们积极参与分类整理工作,用双手和真诚诠释着爱的真谛。虽然他们面临着自身的困难和挑战,但他们依然用自己的方式向社会传递着爱和希望。
通过这次活动,五二班的同学们不仅展现了自己的社会责任感和奉献精神,更向全校传递了一种积极向上、乐于助人的氛围。他们用实际行动告诉我们:无论我们身处何地、面临何种困境,只要心中有爱,就能点燃希望之光,让这个世界变得更加美好。
本次活动还要特别感谢合肥市庐阳区慧灵社会服务中心。他们向常青学子伸出了橄榄枝,搭建了收集二手运动鞋平台。慧灵和常青学子正一起走在提高心智障碍人士的生活品质,帮助心智障碍者融入社会,提高他们的社会适应能力的路上。
在未来的日子里,常青学校将继续秉承“爱心传递”的理念,鼓励更多的学生参与到公益事业中来。通过这样的活动,学生们不仅能够锻炼自己的能力和品质,更能培养出一颗关注社会、关爱他人的心。爱不闲置、同心协力!
(文:吴亚婷老师)