时间：2026-06-24
6月3日至4日，合肥高新区第十一届中小学班主任基本功大赛的情景模拟环节，在合肥高新区常青学校顺利举行。
本次比赛主题为“拨动学生心弦的艺术”，由高新区教育发展中心教学研究室主办，分为小学组和中学组两个组别，吸引了全区各校的优秀班主任同台竞技，在实战中展示专业素养，也在切磋中共同成长。
比赛当天，参赛老师们一早便抵达常青学校，有序完成签到、抽签和候场准备。早上8点，小学组的比拼准时开始；次日，初中组按照同样的流程接续进行。
整个赛程衔接紧凑、组织有序，参赛老师们精神饱满、从容应对，展现出良好的职业风貌。作为承办方，常青学校不仅为赛事提供了细致、规范的保障，本校也有两位老师分别参与了小学组和初中组的比赛，在主场与其他学校的班主任同台切磋。
▲参赛的老师在备考室为接下来的比赛做准备
情景模拟环节是本次大赛的重要组成部分，占总成绩的35%，也是最能考验班主任实战能力的环节。比赛采用“现场抽题、实景还原、限时展演、现场阐述、现场答辩”的方式进行。题目内容紧贴日常班级管理实际，涵盖学生行为引导、家校沟通协调、突发事件处置等典型情境，并配有专业助演还原真实的教育场景。
面对这些棘手的模拟情境，参赛老师们沉着冷静，迅速抓住问题核心，灵活运用教育理念和沟通技巧，在有限时间内给出既讲原则又有温度的处理方案。
有的老师层层剖析、理性应对，有的老师以情动人、化解矛盾，在细节中体现出对学生的理解和尊重。赛场上的每一次回应，既是教育智慧的呈现，也是日常功底的集中释放。
▲面对模拟情境中‘家长’的不依不饶，老师们沉着冷静，用专业的沟通策略一步步赢得对方的信任。
比赛现场邀请了专业评委团队，从问题判断的准确性、处置逻辑的完整性、育人方法的实操性、教育理念的契合度等多个维度进行综合评分，并现场提问、现场打分，全程保持专业、公正、规范。
不少参赛老师表示，情景模拟这种形式跳出了传统理论考试的局限，让人在“真场景”中发现问题、找到差距、拓宽思路。一位老师感慨：“平时在班里处理问题靠经验，但这种限时抽题、现场演绎的锤炼，才真正把‘知道’变成了‘做到’。”大家普遍认为，这次比赛对今后优化班级管理、提升德育工作实效很有启发。
本次比赛不仅是对全区班主任专业能力的一次集中检阅，也是一场高质量的实战练兵。通过以赛促学、以赛促练，班主任们在比拼中夯实基本功，在交流中更新教育理念，在反思中提升育人水平。
作为本次比赛的承办方，常青学校也将以此为契机，持续加强班主任队伍的专业化建设，搭建更多学习、交流和成长的平台，努力打造一支有温度、有能力、有担当的德育队伍，为学生的健康成长和学校的高质量发展提供更有力的支持。
图片 | 信宣组
一审 | 张晓晓
二审 | 桂斌
三审 | 付雪娇
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