同一屋檐下的心声交汇 | 住宿生心理团辅活动

宿舍，是我们在学校共同的“新家” 是在学习、生活中 既互相有好奇，有亲切，也不免有疑惑 有时，一些小小的感动就会温暖彼此 …… 我们 如何在新的学习与生活中互相帮助？ 增强学生心理调节能力，帮助孩子们增进室友关系、改善宿舍氛围。       欢乐的笑声拉开团辅活动的序

书写经典文学 传扬中华文化 | 常青学校书写比赛

自本学期开学以来，我校继续推行“中国底色，国际特色”的办学理念，展示多样化的个性教学风格。在学术上，我们进行了多种英语活动和比赛，这些活动和赛事让学生展示了他们的自信和风采，获得了斐然的成绩。同时，我们也非常重视九年义务教育基础学科的巩固与提高。 在语文教学上，我们根据新课标的要求，在不同年级的教学中各有侧重。如一

自己种的菜，那味道叫一个香！ | 常青自然课堂

寒意萧萧，暖阳照人 一头扎进常青校园的自然风光里 远处山野的气息扑面而来 悠然可见层林尽染的大蜀山 除草、松土、播种、施肥、浇水 在这与自然美景交融的农耕课堂里 小伙伴们辛勤劳动着 课堂搬到田间       当别人还在准备着开启劳动教育时，IVY常青学校的孩子们则

“俩宝”过周末，烦乐且相随~

Characters 人    物    表 佳明——合肥高新常青学校（IVY）G8-2班学生，聪明活泼，爱拖拉作业。因家住马鞍山，小周末会选择留校。已经上八年级的他，简称大宝。 敩敩（xiào）——家中独子，合肥必爱课幼儿园（BIK）大（4）班学生，活泼好动，受父母的

以美术作舟，载童真之心 | IVY师说

      我常常思考，美术教育对于一个孩子的成长和发展有什么用？这个问题有很多正解——       譬如，美术可以培养孩子们对艺术作品、生活以及自然世界的感受力、欣赏力、表现力，还能发展儿童的观察力、想象力、创造力等等，不一而足。    

践行餐桌礼仪，争做“餐桌绅士”活动倡议书

      亲爱的家长朋友们：你们好！民以食为天，一日三餐，是我们每天生活重要的组成部分。用餐过程的行为习惯，也体现着一个人的修养。从我做起，从小做起，常青学校已经践行多年。       我们可爱的孩子们十月在学校积极参与了“光盘行动”，取得了令